2024高考生看过来！如何巧用一分一段表填报志愿？

今年中、高考出分，分数似呈大规模上涨趋势，特别是高查完成绩仅有2-3天填报志愿，时间非常紧迫，家长和考生需要做到以下两点：了解各院校各专业的分数、位次、招生计划，及其近几年来的变动；找到你今年所考分数所对应位次，再按今年的位次，找到往年相同或相近位次所对应的分数，再去找到相应分数所对应的可报院校。
       一、如何利用一分一段表填报志愿第一步：在“一分一段表”中找准位次在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。
       通过“一分一段表”，考生可以知道自己的高考成绩在今年全省同科类考生中的位次（排名），再对比预填报学校往年校线分数所对应的位次，如果两个位次一致和相当，填报后录取的可能性就大；如果两者相差过大，落选的可能性就大。
       找准位次比单纯比较分数更准确。
       因此，考生不能仅凭分数填报志愿，而应充分利用“一分一段表”，以成绩排名作为填报参考。
       ◾ 什么是高考位次位次说的是你在这省所有考生中所占的位置，假如说排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有两个人他们的分数相同但是他们的位次是不同的，而他们的名次却是相同的。
       “位次”的概念：位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序；高考分数最高的考生位次为1；位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序；保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考；文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。
       下图是某省考生的“一分一段表”：通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。
       人数：指的是这个分数共有多少人。
       比如文科：665人数为4，说明文科共有4名考生得665分。
       累计人数：指的是这个分数段上的分数人数累加。
       比如文科：665累计人数为62，表明665分以上的人数共有62人。
       如小明高考总分为658分，人数9表示全省有9人考了658分，而累计人数107表示全省658分及658分以上的考生有107人，即小明的位次区间为98~107。
       第二步：看高校近三年的录取对比近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位（即高出所在批次多少分）。
       如果自己的分数比至少两年的段位高，报考该校把握较大。
       比如，去年武汉大学理科在某省录取最低分数线为591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年报考武大就能“踩线录取”。
       因为去年该省理科591分对应的考生人数为3890人；而今年因该省600分以上的考生普遍较多，理科592分对应的考生人数多达20116人，今年的理科592分显然“贬值”了。
       因此，考生在对照高校往年录取分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次，则说明报考有希望。
       ◾ 如何根据高考位次选大学以考生位次为4462为例，假如某所大学的历年招生位次区间是4000-10000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的上部，这所大学可以作为保底院校。
       假如某所大学的历年招生位次区间是2000-8000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的中间，这所大学可以作为比较稳妥的院校填报。
       假如某所大学的历年招生位次区间是1000-5000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的下部，这所大学的录取可能性就比较低了，可以作为冲一冲的院校填报，当然也可以冲刺大学招生最低位次在4000左右的院校。
       简单来说：如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当或者就在录取考生位次范围以内，则报考这些院校或者专业把握性较大。
       第三步：多渠道了解其他考生意向尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向。
       因为看“一分一段表”，有的分数段内只有数十名考生，有的则有数百名。
       分数处于密集段的学生，“一分一段表”的参考价值将降低。
       考生填报志愿时尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向，慎重选择历年报考较热、今年在本省投放招生计划数少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落档的风险。
       第四步：用“一分一段表”分析志愿梯度由于高校招生是从高分到低分提档，所以考生对自己的定位非常关键。
       “一分一段表”就是把定位具体化为排名，考生可以根据自己的分数对照“一分一段表”，再参照今年各类高校各批次招生计划数，确定自己该如何填报志愿。
       考生要看该批次招多少人，自己处于哪个层次。
       如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中，那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度。
       每所院校都要根据招生计划和生源情况，划定不同的提档分数线，还有不同分值的专业级差，填报时应考虑到这些因素。
       在使用“一分一段表”的基础上，考生还要看高考分数与当年一本线的分差。
       假定去年超一本线30分的考生能上某所学校，再看今年自己的分数超过一本线多少分。
       如果超过了30分以上，报这所学校，被录取的希望就比较大。
       如果同一个分数段里出现了考生扎堆的现象，就要更加谨慎填报，例如看去年的录取分数线时，假设去年考生的成绩要超过录取分数线30分能上某所学校，但是去年这个段位没有出现扎堆现象，所以今年要超过40分才比较有把握，这只是假设和比喻，具体还要计算扎堆的人数。
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